活的帷幕。

六中的校园气势恢宏，与小学相比，大了许多。宽阔的操场犹如一片海洋，孩子们在上面尽情奔跑嬉戏；错落有致的一排排房子，散发着浓厚的知识气息；还有那一棵棵郁郁葱葱的杨树，让人感到好奇。

校园里人潮涌动，同学们脸上洋溢着青春的笑容，欢声笑语此起彼伏。新的课程琳琅满目，新的同学热情友善，这一切都让小虎对未来充满了美好的遐想，仿佛一幅绚丽多彩的画卷在他眼前徐徐展开。

“哇，这校园可真大啊，以后肯定有好多好玩的地方可以探索！”小虎兴奋地自自语道，眼中闪烁着光芒。

理想很丰满，现实却很骨感。初中的学习难度犹如陡峭的山峰，远远超出了小虎的想象，尤其是数学和英语这两座“大山”，让他举步维艰。

“这数学公式怎么这么难记啊！”小虎一边翻着数学课本，一边苦恼地抓了抓头发，“还有这英语单词，读都读不顺，更别说背下来了。”

数学课本上，那些复杂的公式如同神秘的密码，密密麻麻地排列着，仿佛一个个调皮的小精灵，在小虎的脑海里上蹿下跳，让他头晕目眩，找不到破解的线索。

英语课上，陌生的单词像一群张牙舞爪的小怪兽，发音古怪拗口，拼写复杂多变，小虎费尽心思去记忆，却总是记了就忘。

每天放学后，夕阳的余晖温柔地洒在校园的小径上，别的同学如欢快的小鸟，轻松地背着书包，哼着悦耳的小曲，蹦蹦跳跳地回家。

回到家后，他们能迅速投入作业中，不一会儿就大功告成，然后悠然自得地享受课后的悠闲时光。

小虎却还在为作业发愁，他忍不住向同桌抱怨：“这作业也太多太难了，我都做到现在还没做完，你咋这么快就写完了？”

同桌笑着回答：“你多做点练习题就好啦，慢慢就能掌握方法，我一开始也觉得难呢。”

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